Publicidad:
Terra
La Coctelera

ARTE EN MOVIMIENTO

 

Charles Chaplin:  el arte del movimiento , algo así como la pintura agitándose y renovándose sin cesar en una sinfonía visible; arte que sólo un hombre como él supo tocar como en un teclado de varios planos, en el cual todos los elementos sentimentales y psicológicos que determinan la actitud y la forma  de los seres , concurren a confiar a la sola expresión cinegráfica el complejo desarrollo de su aventura interior.

Él no habla jamás , no escribe jamás , no explica jamás, tampoco necesita encerrar el gesto efímero  en el símbolo estilizado  de la mímica; por él , el drama humano posee un instrumento expresivo insospechado. Una pantalla , sobre la cual cae un haz de luces , frente a ella nuestros ojos, y detrás de ellos, el corazón.

Poeta, creador de mitos, de símbolos y de ideas; un hombre que se puede reír de sí mismo libera a todos los hombres del peso de su vanidad, Carlitos Chaplín, no "juega un papel ", concibe el universo en conjunto y lo traduce por medio del cine.

El lenguaje en Chaplin ya no es una convención, la palabra está suprimida, es con sus pies que danza, cada uno de sus pies, tan dolorosos y tan burlescos, representa para nosotros uno de los  dos polos del espíritu, uno se llama el conocimiento y el otro el deseo. Y es saltando desde el uno sobre el otro que busca ese centro de gravedad del alma. Esta búsqueda es todo su arte, así como es el arte de todos los grandes pensadores, de todos los grandes artistas, de todos aquellos que, aún sin expresarse, quieren vivir en profundidad.

Gracias Carlitos, por ese "golpe de música en medio de los ojos".

Cartografía Táctil

La Cartografía Táctil puede definirse como la ciencia y el arte de transponer la información visual de tal manera que resulte un documento apto para ser utilizado por personas ciegas.

La persona con deficiencia visual depende del sentido táctil para formar conceptos espaciales, entender informaciones geográficas y crear internamente imágenes del ambiente. Para eso, el proceso de transformación de los datos geográficos en mapas y diagramas, necesita ser adaptado a un producto final específico, a través de un lenguaje táctil, preferiblemente combinado a lo visual.

Para enriquecer los conocimientos sobre este tema se anotan los datos de los profesionales en Chile, Brasil y Argentina, con los cuales se pueden profundizar los conocimientos, solicitar material cartográfico, táctil y material bibliográfico.

excelente verdad, brindarle oportunidades a personas incapacitadas para ver pero totalmente capacitadas para pensar , ellos nos demuestran que siempre se puede y q no se retrocede, ojala este sistema se introdujiera en nuestra universidad pronto.

DE QUE MANERA INSIDE LA LECTURA EN EL DESARROLLO ECONOMICO DE UNA REGION

  

Como afirma el psicólogo javeriano miguel de zubiria el hombre es quien hace su riqueza y esta constituye la economía; por este hecho lógico se comprende que si el hombre no se edifica en su educación pues así mismo serán sus ingresos.

 No se puede negar que existen estímulos positivos al crecimiento económico y social en la medida en que una sociedad incrementa sus índices educativos y desarrolla una fuerte infraestructura para facilitar el acceso al conocimiento (editoriales, bibliotecas, acceso a Internet, televisión educativa, amplia oferta cultural, etc.).

 La llave de la educación es la lectura y con esta tenemos el acceso al conocimiento.  Pero no solo hay que aprender a leer si no aprender a entender  a decodificar  lo que el autor quiere que aprendamos, para esto necesitamos conocer los 6 niveles de lectura que nos ofrece innovadoramente de zubiria.

 Para formar profesionales capaces de hacer progresar al país, hay que fortalecer la educación y el ámbito de lectura desde la infancia, enseñar a los niños no solo a leer y entender fonemas y grafemas (Ma, Pa, De, Ni... etc.) si no aplicar la mencionada teoría de las 6 lecturas.

Existen institutos como El Cerlalc que hace parte, del "Programa iberoamericano de cooperación de bibliotecas públicas PicBip", que busca fortalecer este espacio fundamental en la promoción de la lectura en nuestros países. Con proyectos como "Estudios de caso sobre la lectura en espacios no convencionales", "Lecto-escrituras en la sociedad de la información", "Formación de lectores en la primera infancia", "Desarrollo y fortalecimiento de las bibliotecas escolares", entre otros.

Estos institutos de educación también afirman que a mayor nivel de lectura, se tienen mayores niveles de desarrollo económico y social.  "El mensaje principal de este Informe destaca el amplio potencial con que contamos para crear un mundo más pacífico y próspero si se incorpora el tema de la cultura a la práctica y la teoría más convencional del desarrollo..."

 Por mi parte estoy de acuerdo a que se debe fomentar la lectura desde temprana edad, de que debemos entender definitivamente que leer es indispensable para el desarrollo humano, porque  aunque la tecnología nos brinde otras posibilidades, la lectura jamás  podrá ser remplazada.

TEORIA DE LAS 6 LECTURAS

 

 

COMPRENSION Y TEORIA DE LAS 6 LECTURAS

 

"La lectura es el puerto por el cual ingresan  la mayor parte de conocimientos, la puerta cognitiva privilegiada.  Miguel De Zubiría Samper

En la vida estudiantil es imposible el aprendizaje  sin la presencia de la lectura. Ella es la clave para la formación profesional. Los materiales escritos (libros, textos, artículos, ensayos, módulos, manuales, etc.), son el medio más empleado para la adquisición de los conocimientos. Por tal razón, la lectura es el medio principal para estudiar y formar intelectuales. Ahora bien, la comprensión es un proceso personal que implica unas habilidades, unos procesos y unas competencias.

 Leer es un proceso de traducción, en el cual quién lee traduce los símbolos impresos que están en el texto y los interpreta. Logrando con esto que el escrito comunique las ideas y mensajes consignadas en él a fin de comunicar unos pensamientos. Leer bien es un proceso gradual y progresivo, en el cual la práctica consciente y la disciplina es fundamental, es un proceso mental, en el que quién lee debe concentrase en lo que el texto está diciendo, al mismo tiempo que indaga, cuestiona y se mantiene una actitud crítica frente al texto. El problema es que la mayor parte de nuestra lectura es acrítica, utilitaria, objetivista y sólo lo hacemos para informarnos de las generalidades del texto. El reto es enfrentar el texto y ganar la batalla de la comprensión, obtener el gozo de expresar que hemos entendido, comprendido, captado sus tesis y los mensajes que  el escrito quiere comunicarme.

 

 

NIVELES DE LECTURA

1 NIVEL: establece la relación entre el grafema y el fonema. El propósito es el análisis y la síntesis. Desarrolla las dos habilidades básicas anteriores, transforma signos gráficos en signos fonéticos mediante el mecanismo de identificar signos gráficos - leer palabras con o sin sentido-.

2 NIVEL: la decodificación primaria, cuyo objeto es la "comprensión" lectora, y consiste en traducir, interpretar y convertir las palabras en concepto. Utiliza mecanismos como la recuperación léxica, la sinonimía, la antonimía y la radicación. El fin es identificar el significado de las palabras.

3 NIVEL: lectura secundaria, comprende el conjunto de operaciones intelectuales cuya función es extraer los pensamientos (proposiciones) interpretarlos por medio de análisis. Permite establecer relación entre oración y las proposiciones y utiliza mecanismos como la puntuación, la pronominalización y la inferencia.

 

4 NIVEL: decodificación terciaria, el propósito es encontrar las macroproposiciones, descubrir las relaciones lógicas, temporales, espaciales en referencia a la idea mayor o tesis. Permite establecer relaciones entre el texto y su respectiva estructura semántica. El objetivo identificar las proposiciones que explican y las que se derivan de la proposición tesis. Utiliza herramientas como la deducción y la inducción.

 

5 NIVEL: lectura categorial es la manera de descomponer un texto en sus tesis, proposiciones  e identificar la estructura categorial. Utiliza todas las herramientas y los instrumentos del pensamiento.

 

6 NIVEL: lectura metasemántica, ella permite comparar, establecer analogías y hacer correspondencias con otros sistemas. Su finalidad es contrastar, ir más allá de las circunstancias socioculturales en que está expresado el texto y someterlo a la crítica.

 

            Tomado de  LA TEORIA DE LAS SEIS LECTURAS de miguel de zubiria

 

EL MUN DO PROFESIONAL DE LOS NEGOCIOS LAS REUNIONES PARTE 2

 

COMO PRESDIR DE UNA REUNION CON UN MAPA MENTAL.

El presidente debe tener organizado una agenda estructurada por el mapa mental básico, esto se hace con el fin de poder añadir ideas o intercambios que aporten al desarrollo del mapa maestro; Es importante agregar codificación de colores para identificar los objetivos principales y temas específicos, Se puede nombrar un oficial, es decir una persona que haga el mapa mental, permitiéndole así al presidente participar los puntos de vista.

 BENEFICIOS DE LOS MAPAS MENTALES EN LAS REUNIONES DE TRABAJO

1 se aseguran que todos entiendan los puntos de vista de lo demás

2 se pueden hacer aportaciones al mapa maestro

3 hacen que la reunión sea interactiva, además se incrementa el entusiasmo y la cooperación del grupo

4 cada persona cuenta con un  registro completo de la reunión,  lo que asegura el entendimiento y la facilidad de recordar

 

5 los mapas mentales suelen durar la 5 parte de una reunión habitual

6 se incrementan las probabilidades de logras los objetivos propuestos.

 

KOYAANISQASI Documental..

recomendado de esta semana, aunq para muchos suele ser aburridor y otros tantos se quedan dormidos, me parece que este film hace un gran trabajo reflejando la fragilidad de la vida desde sus inicios .. el mono, el fuego, la rueda no nos dan mucho de que hablar pero si de que escuchar.

este documental no cuenta con voces ni las necesita ya que se basa  en imagenes y sonidos que estimulan los sentidos y nos demuestra las cosas que aveces no percibimos pero que siempre estan a nuestro alrrededor, como el afan de las persona por cumplir sus labores, los pocos que se detienen a observar su entorno, la decadencia de la sociedad (al no cuidar la tierra), los avances tecnologicos rapidamente obsoletos y superados en cuestion de poco tiempo entre otras cosas que nos hacen reflexionar.

la enseñanza que me dejo es que jamas me va alcanzar la vida para ver todo lo que hay en ella, pero vivir con afanes me haria infeliz, detenerse un poco al mirar alrededor y gozar de la vida en todo su esplendor

UN PARQUE NO TAN PARQUE

muchos de nosostros pensamos que el parque nacional logistico iba a ser a beneficio del turismo en ibague; algo asi como un lugar vacacional o recreacional en el que se invitara a gente de todos los lugares a visitar nuestra hermosa ciudad musical. pero no es asi, dicho parque esta construido a fuera de ibague, esta conformados por una cantidad de bodegas, locales y posiblemente un hotel, se esta construyendo con el fin de ahorrar tiempo de viaje a las empresas transportadoras, mulas, tractomulas, en fin estas llegarian aqui con la intencion de no tener que ENTRAR a ibague, es decir respecto a la economia aporta muchisimo al paiis, pero y NOSOTROS?

por otro lado los trabajadores no son ibaguereños, estan proporcionando trabajo para gente de afuera, nos quitan la posibilidad de que sea nuestro, aparte que el turismo no se fomenta para nada tenemos que aguantar que no brinden empleo a las personas de AQUI!!

como estudiante de dibujo quede fascinada por la organizacion y construccion de este parque, es excelente; cmo ciudadana estoy totalmente en contra de el, por que alparecer algo que deberia enorgullecernos posiblemente nos hace daño...

que opinas tu sobre el ? estas deacuerdo con este proyecto que aparenta ser excelente?

LA UNIVERSIDAD

 

La universidad del Tolima como su nombre lo indica universo de oportunidades, ofrece distintos programas académicos tanto presenciales como a distancia. Además de eso nosotros los estudiantes contamos con distintas ofertas académicas fuera de lo que estudiamos es decir cursos extracurriculares como natación, dibujo, arte, teatro, danzas, sistemas en fin una cantidad de posibilidades que hacen de nuestro tiempo libre algo productivo.

Como estudiantes también contamos con derechos de opinión, y aunque  es poco usual la conformidad en el estudiante universitario, debemos promover la libre expresión sin ser injustos y mucho menos agresivos, nuestras protestas deben ser justificadas y leales, pues a veces estas se convierten en la excusa para perder clase y no se logra el objetivo de la misma.

Uno de los programas especiales con los que se cuenta en la universidad es el de dibujo técnico arquitectónico y de ingeniería, ya que es la única universidad del departamento que ofrece este programa, por desgracia es posible que con la llegada de arquitectura  acabe por completo  la tecnología.

Las universidades de Ibagué confirman que el 90 % de los programas de estudio y educación del departamento son mejor aprovechados en nuestra universidad; la conocida ut supera todas las expectativas en planes de estudio por que todos sus programas son acreditados, cuenta con instalaciones adecuadas,  con profesores y maestras muy bien capacitados, y con todo lo necesario para la mejor educación.

Así que aprovechemos  la oportunidad de estudio que nos brinda la universidad y saquémosle jugo a todos sus beneficios.¡¡¡¡¡ Adelante y pa´ las que sea!!!!!